IFAT高校挑戰(zhàn)賽優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)走進(jìn)威樂
2025年8月28日至29日,威樂中國北京工廠迎來了一批特殊的訪客——來自同濟(jì)大學(xué)、東南大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)等高校的IFAT高校挑戰(zhàn)賽中國區(qū)優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)。在為期一天半的深度研學(xué)中,學(xué)子們通過企業(yè)參訪、實(shí)操培訓(xùn)、專題分享與課題挑戰(zhàn),親身體驗(yàn)了行業(yè)前沿技術(shù),完成了一場從理論到實(shí)踐、從課堂到產(chǎn)業(yè)的思維躍遷。
01、從全球賽事到實(shí)地研學(xué):威樂持續(xù)推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新
威樂集團(tuán)一直以來都高度重視企業(yè)社會(huì)責(zé)任。集團(tuán)的第四任掌舵人Johan Opl?nder博士于2011年成立了威樂基金會(huì)?;饡?huì)的資助活動(dòng)均以“賦能青年”為宗旨,充分體現(xiàn)基金會(huì)對(duì)青少年未來的堅(jiān)定承諾。而德國水協(xié)(DWA)是威樂基金會(huì)的重要合作伙伴。
作為全球環(huán)保與水管理領(lǐng)域的標(biāo)桿展會(huì),慕尼黑IFAT一直是威樂集團(tuán)展示創(chuàng)新、鏈接全球的重要平臺(tái)。自2015年起,威樂基金會(huì)與德國水協(xié)(DWA)聯(lián)合發(fā)起“全球高校挑戰(zhàn)賽”,聚焦水管理與環(huán)境工程領(lǐng)域,鼓勵(lì)學(xué)生以創(chuàng)新方案應(yīng)對(duì)行業(yè)現(xiàn)實(shí)問題。
威樂中國不僅持續(xù)支持IE expo中國展的高校賽事,更于2024年與DWA、同濟(jì)大學(xué)簽署戰(zhàn)略協(xié)議,進(jìn)一步深化“校企協(xié)同”。本次研學(xué)活動(dòng),正是這一戰(zhàn)略的具體落地,旨在幫助青年學(xué)子“把論文寫在產(chǎn)業(yè)一線”,真正理解技術(shù)從實(shí)驗(yàn)室走向市場的全過程。
*威樂中國卓越銷售總監(jiān)肖倫先生與DWA德國水協(xié)代表Roland Knitschky先生簽訂戰(zhàn)略協(xié)議(2024年IE expo威樂展臺(tái))
02、多元環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)“認(rèn)知-實(shí)踐-創(chuàng)造”閉環(huán)
本次活動(dòng)以“理論+實(shí)踐”為主線,精心設(shè)計(jì)了多個(gè)環(huán)節(jié),全面提升學(xué)生的專業(yè)認(rèn)知與創(chuàng)新能力。
企業(yè)參觀環(huán)節(jié),學(xué)生們走進(jìn)威樂展廳與智能化生產(chǎn)車間,系統(tǒng)了解威樂153年以來的輝煌歷史以及現(xiàn)代化的智能生產(chǎn)體系,親眼見證數(shù)字化制造與精益管理的實(shí)踐。
實(shí)操培訓(xùn)成為許多同學(xué)印象最深的環(huán)節(jié)。在威樂售后服務(wù)中心,學(xué)生們親手進(jìn)行水泵的拆卸與組裝。東南大學(xué)陳凱陽感嘆:印象最深的環(huán)節(jié)是售后團(tuán)隊(duì)的喬海飛老師指導(dǎo)我拆裝水泵的環(huán)節(jié),看似是簡單重復(fù)的機(jī)械工作,但這其中的細(xì)節(jié)問題卻不容忽視,大到一個(gè)渦輪和蝸殼,小到一顆螺絲和軸承,都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待,做到“謹(jǐn)小慎微”。
創(chuàng)新Workshop將整場研學(xué)活動(dòng)推向高潮。威樂中國研發(fā)總監(jiān)段明為同學(xué)們介紹了Design Thinking創(chuàng)新方法論,系統(tǒng)講解“從需求洞察到產(chǎn)品落地”的全流程,強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新不是為了技術(shù)先進(jìn),而是解決真實(shí)需求”。隨后,學(xué)生分組開展課題研討,圍繞“家庭用水痛點(diǎn)”“供水系統(tǒng)節(jié)能改造”等方向撰寫商業(yè)計(jì)劃書。
在Workshop團(tuán)隊(duì)匯報(bào)與點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)中,學(xué)生們展示了其分組討論的成果,威樂中國研發(fā)總監(jiān)段明和卓越銷售總監(jiān)肖倫從技術(shù)可行性與市場適配性角度給予務(wù)實(shí)建議,幫助學(xué)生加深對(duì)研發(fā)方法的理解與認(rèn)知。
03、學(xué)生感悟:打破學(xué)科壁壘,重塑創(chuàng)新價(jià)值觀
本次活動(dòng)讓學(xué)生們實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新思維方式的轉(zhuǎn)變。之前專注于技術(shù)指標(biāo)優(yōu)化的他們,開始學(xué)會(huì)從用戶痛點(diǎn)出發(fā),運(yùn)用"痛點(diǎn)-癢點(diǎn)-價(jià)值主張"的分析框架重新審視創(chuàng)新路徑。這種轉(zhuǎn)變讓他們意識(shí)到,科研的終極目標(biāo)不是發(fā)表論文,而是讓技術(shù)真正服務(wù)社會(huì)、創(chuàng)造價(jià)值。這種從實(shí)驗(yàn)室到市場、從技術(shù)到產(chǎn)品的思維蛻變,正是本次研學(xué)活動(dòng)帶來的最寶貴收獲,也為他們未來的創(chuàng)新發(fā)展奠定了重要基礎(chǔ)。
同濟(jì)大學(xué)馬玎珣:此次參觀威樂公司,令我深切體會(huì)到智能制造與科技創(chuàng)新的卓越魅力。威樂公司先進(jìn)的生產(chǎn)理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓に嚬芾砼c優(yōu)秀的企業(yè)文化,不僅拓展了我的專業(yè)認(rèn)知,也為我的職業(yè)規(guī)劃提供了清晰的方向。特別感謝老師們從商業(yè)思維與營銷視角對(duì)產(chǎn)品開發(fā)與推廣的精彩講解,讓我深刻認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀產(chǎn)品的誕生不僅需要工程技術(shù),更需融合市場洞察與營銷策略,共同推動(dòng)產(chǎn)品從研發(fā)到市場的全過程。再次衷心感謝威樂公司提供的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與周到接待,期待未來能有更多交流與合作,攜手共進(jìn)。
同濟(jì)大學(xué)于泳博:非常有幸參加本次的wilo研學(xué)活動(dòng),短短的兩天時(shí)間內(nèi),我從對(duì)水泵行業(yè)一無所知到了解原理和市場,收益甚多。特別在workshop活動(dòng)中,肖總對(duì)于市場的教學(xué)令我尤其印象深刻,其中提到關(guān)于用戶痛點(diǎn),痛點(diǎn)的痛點(diǎn)以及癢點(diǎn),令我眼前一亮。除此之外,實(shí)際動(dòng)手拆解安裝水泵,也讓我將理論與實(shí)踐相結(jié)合,對(duì)于水利輸送的原理有了更深的理解,不得不感嘆,絕知此事要躬行。
同濟(jì)大學(xué)王鑫源:非常榮幸能夠參加本次北京威樂研學(xué)活動(dòng),感觸尤深。作為一名工科生,在本科期間,我參加過一些列學(xué)科競賽和商業(yè)競賽,雖掌握技術(shù),卻常困于如何識(shí)別真實(shí)痛點(diǎn)、將創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,更不善以商業(yè)語言傳遞價(jià)值。這次與企業(yè)導(dǎo)師深入交流之后,我深刻意識(shí)到一項(xiàng)技術(shù)能否落地,不只看先進(jìn)性,更要洞察市場需求、成本結(jié)構(gòu)與推廣路徑。短短兩日讓我明白——工科人的責(zé)任,不僅是埋首實(shí)驗(yàn),更要讓技術(shù)走出實(shí)驗(yàn)室,真正服務(wù)于行業(yè)與社會(huì)。
東南大學(xué)陳凱陽:本次威樂公司組織的研學(xué)活動(dòng)內(nèi)容十分豐富,不僅包括了威樂公司生產(chǎn)車間、售后維修車間等環(huán)節(jié)的參觀學(xué)習(xí),讓我第一次如此近距離地接觸工廠,并對(duì)水泵的實(shí)際生產(chǎn)加工過程有了一定的了解。此外,威樂公司的諸位老師向我們介紹了design thinking這一創(chuàng)新產(chǎn)生的模式,并指導(dǎo)我們開展了一期workshop,對(duì)我的思維模式有了新的啟示與改善。此外,印象最深的環(huán)節(jié)是售后團(tuán)隊(duì)的喬海飛老師指導(dǎo)我拆裝水泵的環(huán)節(jié),看似是簡單重復(fù)的機(jī)械工作,但這其中的細(xì)節(jié)問題卻不容忽視,大到一個(gè)渦輪和蝸殼,小到一顆螺絲和軸承,都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待,做到“謹(jǐn)小慎微”。
東南大學(xué)孫婷:此次威樂研學(xué)之行,是一次難得的成長契機(jī)。從生產(chǎn)一線的實(shí)地探訪,到與各部門專業(yè)人員的深度交流,我感受到威樂在技術(shù)、市場、售后等各環(huán)節(jié)的專業(yè)與領(lǐng)先。從前我們往往著眼于把問題拆解成精準(zhǔn)的技術(shù)方案,卻常常忽略一個(gè)更根本的問題:這個(gè)方案到底能解決誰的痛點(diǎn)、能創(chuàng)造多大的價(jià)值?商業(yè)思維讓技術(shù)能夠走到用戶面前,而從營銷視角看問題我們才知道該在哪個(gè)方向發(fā)力、該如何讓別人看到技術(shù)的價(jià)值。這次研學(xué)讓我收獲良多,也很感激能有這樣的體驗(yàn)。
東南大學(xué)高一人:此次在北京威樂的研學(xué)讓我獲益匪淺。通過車間參觀和售后中心實(shí)操,我將課堂學(xué)習(xí)的泵與泵站的知識(shí)理論與精密制造、安裝維護(hù)等實(shí)踐深度融合,深化了對(duì)專業(yè)的理解。圍繞家庭用水的Workshop激發(fā)了我的創(chuàng)新思維,鍛煉了從實(shí)際痛點(diǎn)出發(fā)解決問題的能力。與研發(fā)、市場老師的交流,更讓我認(rèn)識(shí)到技術(shù)創(chuàng)新與市場需求結(jié)合的重要性。此次經(jīng)歷不僅拓寬了我的行業(yè)視野,也讓我對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的方向。最后也謝謝威樂公司的支持,讓我能在還沒讀研的時(shí)候就有機(jī)會(huì)與公司市場進(jìn)行真實(shí)的接觸。其中我學(xué)到的精神與創(chuàng)新理念讓我更有信心在日后的研究生生涯能將自己的理論與化為實(shí)際投入至未來的水務(wù)事業(yè)中。
復(fù)旦大學(xué)王紀(jì)倫:非常高興能夠參與這次的威樂中國研學(xué)之旅,這趟旅程不僅使我開闊了眼界,更是啟發(fā)了我看待問題的方法論。在與銷售和研發(fā)團(tuán)隊(duì)的交流過程中,我們了解了威樂中國的產(chǎn)品與服務(wù),傳統(tǒng)產(chǎn)品穩(wěn)定高效、節(jié)能減排以及智能優(yōu)化的特性讓威樂的水泵在各行各業(yè)中廣泛運(yùn)用;而創(chuàng)新性的產(chǎn)品更是能夠切中用戶的痛點(diǎn)并結(jié)合企業(yè)的優(yōu)勢技術(shù),在新的領(lǐng)域與應(yīng)用場景開辟了更大的市場。在與行業(yè)前輩交流的過程中,我們學(xué)習(xí)市場調(diào)研到產(chǎn)品研發(fā)再到服務(wù)營銷的全流程,這將我們的思維從工程師的角度轉(zhuǎn)變成產(chǎn)品經(jīng)理的角度,讓我意識(shí)到好的產(chǎn)品不僅僅是質(zhì)量過硬更是定位到位,對(duì)于精準(zhǔn)人群的精準(zhǔn)痛點(diǎn)進(jìn)行精確地解決,才是一款能夠被推向市場并廣泛應(yīng)用的好產(chǎn)品和服務(wù)。這些實(shí)例很好地啟示我在后續(xù)的學(xué)習(xí)研究中更要以問題為導(dǎo)向,站在更多元的角度思考問題,在不斷地爭執(zhí)和修改中找到更好的答案。
復(fù)旦大學(xué)王潤博:衷心感謝威樂公司提供的這樣一次研學(xué)機(jī)會(huì),公司細(xì)致熱情地安排、組織了我們的活動(dòng),讓我覺得受益匪淺。作為一家杰出的德國企業(yè),能夠和行業(yè)標(biāo)桿的公司深入交流是非常珍貴的。對(duì)我而言最難忘的是貴公司對(duì)“創(chuàng)新”的講解,讓我意識(shí)到校園內(nèi)的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以支撐我們進(jìn)行產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向的創(chuàng)新。創(chuàng)新的能力決定了一所企業(yè)的行遠(yuǎn)所致,威樂公司慷慨地為我們?cè)敿?xì)介紹了貴公司的創(chuàng)新思路,讓我不得不深思。希望未來還有機(jī)會(huì)與威樂公司繼續(xù)交流,探索行業(yè)創(chuàng)新的更多可能!
上海交通大學(xué)孟佳佳:這次參觀威樂公司的經(jīng)歷,讓我接觸到許多在學(xué)校難以觸及的實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)域,收獲遠(yuǎn)超預(yù)期。我學(xué)習(xí)到了一套完整的“價(jià)值營銷”思維體系——從如何精準(zhǔn)挖掘用戶的痛點(diǎn)和癢點(diǎn),到構(gòu)建價(jià)值主張,再到清晰,再到傳遞價(jià)值主張。肖老師的講解尤為生動(dòng),他列舉的案例讓我印象深刻,例如洗澡時(shí)前幾分鐘的冷水問題、為老人設(shè)計(jì)更安全便捷的室內(nèi)馬桶等,這些細(xì)節(jié)背后都蘊(yùn)含著真實(shí)的產(chǎn)品機(jī)會(huì)。還有肖老師提到的,抖音等平臺(tái)利用大數(shù)據(jù)進(jìn)行個(gè)性化推薦的機(jī)制,讓我開始反思日常生活中信息接收背后的邏輯。更重要的是,這次活動(dòng)讓我深切體會(huì)到,科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)的最終意義在于落地應(yīng)用,產(chǎn)品只有被市場認(rèn)可、產(chǎn)生收益,才能持續(xù)發(fā)展。非常榮幸在這次活動(dòng)中結(jié)識(shí)了肖老師、畢老師以及來自各個(gè)院校的優(yōu)秀同學(xué)們,這段經(jīng)歷不僅拓展了我的視野,也對(duì)我未來的人生道路有很大的指導(dǎo)意義。衷心感謝威樂公司提供的這次寶貴研學(xué)機(jī)會(huì)。向下滑動(dòng)查看所有內(nèi)容
04、校企共育,為水行業(yè)未來播種
8月29日傍晚,本次研學(xué)活動(dòng)圓滿落下帷幕。這場始于IFAT、落地于威樂的“校企之約”,不僅是人才的培養(yǎng)與技術(shù)的交流,更是一次關(guān)于未來水行業(yè)圖景的共同繪制。
同濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院,城市污染控制國家工程研究中心教授/博導(dǎo)陳洪斌教授對(duì)此次活動(dòng)做出了高度評(píng)價(jià)。
“衷心感謝威樂公司為學(xué)生團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)安排了這次內(nèi)容豐富、組織有序的參觀活動(dòng)。這次研學(xué)活動(dòng)遠(yuǎn)不止于一次簡單的企業(yè)參觀,它更是一座連接理論課堂與產(chǎn)業(yè)實(shí)踐的橋梁。威樂公司向同學(xué)們所展現(xiàn)的尖端技術(shù)、精益管理和對(duì)可持續(xù)發(fā)展的高度責(zé)任感,為大家提供了極其寶貴的前沿視野和鮮活案例。我們尤為珍視與行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),誠摯希望本次研學(xué)活動(dòng)能成為一個(gè)美好的起點(diǎn),未來在學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐、產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目合作等方面,能與貴司探索更多可能性,共同助力培養(yǎng)適應(yīng)未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新人才?!?/p>
——陳洪斌
同濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院城市污染控制國家工程研究中心教授/博導(dǎo)
威樂公司及威樂基金會(huì)(Wilo-Foundation)將持續(xù)支持DWA和IFAT高校挑戰(zhàn)賽賽事,開放實(shí)習(xí)實(shí)踐、研發(fā)指導(dǎo)等資源,為青年學(xué)子提供更多成長機(jī)遇。青年是技術(shù)創(chuàng)新的源泉。我們希望通過這樣的活動(dòng),既提升學(xué)生的職業(yè)能力,也為企業(yè)注入年輕思維。
——肖倫
威樂中國卓越銷售總監(jiān)