疫情常態(tài)化階段，如何加強學校的室內(nèi)環(huán)境管理，成為社會所關(guān)注的焦點，合適的產(chǎn)品和科學的解決方案備受歡迎。日前，同方人環(huán)新風空調(diào)機組服務(wù)昌平區(qū)未來科學城第二中學，為學校的孩子和老師提供健康、舒適和潔凈的室內(nèi)學習與生活環(huán)境。該項目為北京市昌平區(qū)教育委員會建設(shè)投資，建筑面積為23000㎡，是北京市單體面積最大教育體系的超低能耗精品項目。

　　

　　為了解決學校人員流動大，孩子抵抗力差等特點，以及項目對節(jié)能降耗的需求，同方人環(huán)對項目進行定制化的產(chǎn)品研發(fā)和系統(tǒng)實施方案設(shè)計。通過將空氣過濾、熱回收等多種技術(shù)有機結(jié)合，有效控制室內(nèi)溫濕度在合理范圍，有效降低CO?、PM2.5濃度，熱回收效率75%以上，充分滿足大空間、公共建筑被動房項目的環(huán)境需求。經(jīng)過精確測量和反復測算，同方人環(huán)為該校被動房項目配備了16臺新風機組設(shè)備來提供室內(nèi)新風系統(tǒng)，確保在校師生的環(huán)境健康需求。

　　

　　同方人環(huán)作為暖通空調(diào)產(chǎn)業(yè)的中堅力量，在疫情期間和同方體系的各兄弟單位攜手抗疫，在相關(guān)設(shè)備和成熟的系統(tǒng)解決方案上主動作為，為抗擊疫情的勝利作出積極努力。在后疫情時期，根據(jù)公共區(qū)域的環(huán)境需求，同方人環(huán)將新風系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)進行整合，開發(fā)出適合教育機構(gòu)大空間和公共建筑使用的產(chǎn)品來滿足市場需求。該套新風系統(tǒng)在教育行業(yè)的投入使用將起到很好的示范效果，對其他學校的新風系統(tǒng)的使用有著推動作用，對北京市學校類建筑的節(jié)能減排、綠色發(fā)展提供積極地示范與引導作用。